[Unidentified]: طلب! سوف السكرتير يدعو لفة.
[Burke]: رؤساء الرئيس ، لا شيء غائب ، كلهم يرتفعون وتحية علمنا. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية والجمهورية التي تقف من أجلها ، أمة واحدة ، تحت الله ، غير قابلة للتجزئة ، مع الحرية والعدالة للجميع. موافقة محضر 18 مارس 2019. حركة الموافقة من قبل السيدة ديروسو ، معارته السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. الموافقة على الفواتير ، وتحويل الأموال ، والموافقة على كشوف المرتبات. حركة الموافقة من قبل السيدة كرياس. السيد بنديتو؟
[DiBenedetto]: لم نحصل على نسخة ورقية من ذلك ، وعادة ما نفعل. لم يكن لدي فرصة للنظر من خلال ذلك على الإطلاق. إذا كانت هناك أي أسئلة ، هل يمكنني طرحها في الاجتماع القادم؟ هل ترغب في وضعه؟ لا ، أنا متأكد من أنهم بحاجة إلى الموافقة على الدفع ، أليس كذلك؟
[Unidentified]: لا.
[DiBenedetto]: أوه. هل تحتاج إلى موافقة الليلة لدفع هؤلاء؟ نعم. وإذا كان ، لا.
[Burke]: لقد كانوا بالفعل على الحائط.
[DiBenedetto]: حسنًا ، هل يمكننا وضع ذلك حتى نتمكن من النظر إليهم قبل؟
[Burke]: اقتراح إلى الطاولة من قبل السيد بنديتو ، الذي أعاره السيد جيرو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. شكرًا لك. تقرير سكرتير. لا أحد؟ لا أحد. تقرير اللجنة. لا أحد؟ مشاركة المجتمع ، العمدة بيرك.
[DiBenedetto]: آنسة. Dibenedetto. شكرًا لك. آمل إذا كان هناك أي شخص في المجتمع يحتاج إلى التحدث أولاً ، لكنني تلقيت بعض المكالمات الهاتفية ورسائل البريد الإلكتروني حول بعض المشكلات وأرغب في طرحها تحت قسم المشاركة المجتمعية هذا.
[Burke]: إذا كانت هناك قضايا تحتاج لجنة المدرسة إلى التداول عليها وليس ذات طبيعة الطوارئ ، فيجب أن تكون على جدول الأعمال.
[DiBenedetto]: حسنًا ، كان بإمكاني على الأقل طرح الأفكار التي تم تقديمها إليّ حتى نتمكن من وضعها على جدول الأعمال في الأسبوع المقبل والتداول في ذلك الوقت ، لذلك على الأقل يتم تقديمها. أولاً ، كان مصدر قلق بشأن أرضية الجمباز ، وأنا أطلب تحديثًا على ذلك. سمعت أنه كان هناك نوع من العرض التقديمي في اجتماع مجلس المدينة الأسبوع الماضي ، وأن هناك أمر عمل يطلب إما الأرضية أو بعض المعدات ، وذات ذلك بسبب ما قيل في هذا الاجتماع ، تم إغلاق غرفة الجمباز. ونحن لا نستخدمها كمدرسة. والمدارس المجتمعية لا تستخدمه. لذا فإن الأطفال الصغار الذين يبلغون من العمر ثلاث سنوات اللطيف الذين أراهم عندما أذهب إلى زوما يوم السبت ليسوا موجودين ويمكنهم استخدامه. لذلك أنا فقط أتساءل عما إذا كان قد تم الانتهاء من التفتيش. من المقرر هذا الأسبوع. نعم. وهكذا يمكن أن نحصل على متابعة في اجتماعنا التالي لما نحن فيه؟ ربما حتى رسالة بريد إلكتروني إذا كان ذلك قادرًا على فتحه قبل اجتماعنا القادم ، فسيكون ذلك رائعًا. لذلك أود إضافة ذلك إلى جدول الأعمال التالي. العنصر الآخر هو ، تلقيت مكالمة حول استخدام حقول التصريف لأطفالنا في المدارس المتوسطة للكرة اللينة ، وأن الحقل سيُسمح له بالمدرسة المتوسطة وقد يكون هناك بعض الصراع مع برنامج البيسبول للشباب. إذا كان لدى أي شخص بعض المعلومات حول ذلك ، فهل مدرستنا المتوسطة؟
[Burke]: إنها لجنة هرمون. انها مع لجنة هرميل ، السماح لهذا المجال. صحيح ، لكنهم قالوا إنها كانت الكرة اللينة. إنه ليس برنامج الكرة اللينة في المدرسة المتوسطة. إنه في الواقع برنامج كرة القدم للشباب البالغ من العمر 12 عامًا.
[DiBenedetto]: لذا ، فإن الكرة اللينة للشباب الفتيات تستخدمها ، لأن المعلومات التي حصلت عليها اليوم هي أن نادي المدارس المتوسطة أو المدرسة المتوسطة كان يستخدمها لفريق الكرة اللينة للشباب حيث سمح لهم باستخدامها بعد السماح بالفعل لدوري الشباب الصغير بذلك. لذلك ، إذا تمكنا من الحصول على تقرير من معلمي المدارس المتوسطة أو مفوض هرميل ، أو أي شخص ، إذا كان بوبي مالوني هو الشخص الذي يعتني بالهرمون ، أو من يعتني بجدولة. لجنة الهرمون. نعم. لجنة الهرمون. إذا تمكنوا من تقديم التقارير إلينا في اجتماعنا القادم وتأكيد أنه ليس من خلال المدارس ، فسيتم ذلك. برامج الشباب ، فقط للتوضيح لأنني أبلغت اليوم أنه كان تحت برنامج المدرسة المتوسطة.
[Burke]: تم إخباري الأسبوع الماضي بأن برنامج كرة القدم للشباب Girls ، أنا آسف ، برنامج الكرة اللينة التي تقدمت بالتماس. لذا فإن إحدى الحقل هو شباب Girls ، وحقل واحد هو الدوري الصغير ، وهناك أيضًا وقت مخصص لـ T-Ball وما هو Little T-Ball ، League Farm.
[DiBenedetto]: فهل يمكن أن نتقدم اللجنة ونؤكد لنا ذلك أو نرسل لنا رسالة تقول ذلك لا علاقة له بالمنطقة التعليمية التي تسحب التصاريح لهذا المجال. هذا هو طلبي الثاني للعنصر لجدول الأعمال للأسبوع المقبل. وكنت أتساءل عما إذا كانت هناك أي مشاكل مع حركة المرور بسبب إغلاق الجسر في سومرفيل. أي تحديثات حول كيفية تأثير ذلك على أولياء الأمور في مدرسة كولومبوس وأطفالنا في الحافلات التي تصل من وإلى المدرسة؟
[Burke]: لذلك إذا كان بإمكاننا الحصول على الإجراءات الآن ، عليك أن تكتب عناصرك للحصول على جدول الأعمال. لا يمكننا اتخاذ أي إجراء الآن. هذا هو ، نعم. لدينا عنصر ، شخص ما أراد الانتقال إلى التعليق؟ نعم. حركة للتعليق؟ نعم. بقلم السيدة Mastone ، معار من السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يتم منح الاقتراح. وأردت أن تأخذ الورق. لدينا ورقة عن التعليق. لقد ظهر للتو ، في اعتقاده ، في اليوم الماضي. إنه لأين هو؟ تم تقديم تبرع مجهول لفريق الأخلاق في مدرسة ميدفورد الثانوية بمبلغ 300 دولار. أطلب من لجنة المدرسة قبول هذا التبرع المجهول البالغ 300 دولار نيابة عن الفريق. تتمثل نية المانح في استخدام الأموال لنقل الطلاب في الفريق من وإلى المطار. آنسة. كازا.
[Chiesa]: فقط سأقول ، لذلك أنا فقط ، أطلب موافقة على هذه الهدية من الوالد.
[Burke]: ثانية. حسنًا ، هناك اقتراح بالموافقة على السيدة مانيكلود ، معارته السيدة كرياس. لفة التصويت المكالمة من فضلك.
[Mustone]: نعم.
[Burke]: نعم ، سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية. يمر الحركة. شكراً جزيلاً. حظ سعيد. حظا سعيدا ، الجميع. شكرًا لك.
[Chiesa]: إنهم متحمسون جدًا لهذا الغرض. شكرا لك على كل دعمكم. سأقوم بتمديده إلى المتبرع المجهول. شكرًا لك. شكراً جزيلاً. آمل أن أعود مع تحديث عن نجاحهم.
[Burke]: نعم. شكرًا لك.
[Chiesa]: نحن نتطلع إلى ذلك.
[Burke]: تمام. اقتراح بالعودة إلى ترتيب الأعمال المعتاد من قبل السيدة Mustone ، معارتها السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تحديث وتعليق المشرف. أولاً ، أود أن أخبر الجميع هنا وفي عالم التلفزيون أن السيدة توفيت عمة الدكتورة ماري إدوارد فنسنت. لذلك ، فهي ليست في هذا الاجتماع الليلة وهي تتعامل مع العناصر لعائلتها. آنسة. كالدويل.
[Caldwell]: شكرًا لك. لذلك أنا أتحدث نيابة عن الدكتور فنسنت. لذلك سنتحدث عن MHS Junior Albert Farah. تم اختياره لتمثيل ماساتشوستس في المعرض الدولي للعلوم والهندسة. لذلك يسعدنا أن نعلن أن ألبرت ، الذي يعمل في فئة 2020 ، قد تم اختياره كمندوب في ماساتشوستس للعلوم والهندسة الدولية. كان مشروعه هو تصميم توزيع تدفق الكتلة في تصميم مفهوم الصواريخ متعدد المراحل. هذا العام سيعقد المعرض في فينيكس ، أريزونا. من 12 مايو إلى 17. هذا إنجاز مثير للإعجاب للغاية. وهو الطالب الثالث في أقل من 10 سنوات للتأهل للحصول على ISEP من ميدفورد. كان المندوبون السابقون هو إيريكا بودينا ، التي كانت في فئة 2014 ، أنا متأكد من أنك تتذكر جميعًا ، وآن لي في فئة 2017. عمل هؤلاء الطلاب الثلاثة بالتزامن مع جامعة تافتس لتطوير أو تحسين أبحاثهم. نحن نقدر شراكتنا مع جامعة تافتس. التحق ألبرت أولاً بمدرسة بروكس الابتدائية ، ثم مدرسة ماكجلين المتوسطة قبل الالتحاق بمدرسة ميدفورد الثانوية. مبروك لألبرت. لذلك قام طلاب مدرسة أندروز المتوسطة بتنظيف هذا الأسبوع. في اليوم الأول من الربيع ، قرر طلاب مدرسة أندروز المتوسطة البدء في التنظيف حول المساحات الخضراء للمدرسة. تم تنظيف أكثر من 500 طالب حول مسار المشي النهر الصوفي ومناطق أخرى تحيط بالمدرسة. قام الطلاب بعمل رائع في التغلب على القمامة ، وتطهير الأغصان والفروع. نقدر مساعدة مايك نيستور من Medford DPW لتوفير الإمدادات للتنظيف وتجاوز الحطام. شكرا ، مايك نيستور. لذا ، سيتم عقد جمع التبرعات الرئيسي لشبكة Medford Family Network ، وهو 10000 مصباح ، هنا في قاعة المدينة يوم السبت 6 أبريل في الساعة 7 مساءً. هذا حدث لا يصدق للجميع لحضوره ، لذلك أشجعك على المجيء. هذا أمر رائع ، لدعم العديد من البرامج والمشاريع التي تقدمها لعائلاتنا من قبل ماري كاسيدي من شبكة عائلة ميدفورد لدينا. لذا من فضلك تعال يوم السبت. تحديث اليانصيب في المدرسة المتوسطة. في الأسبوع الماضي ، أتيحت لنا الفرصة للقاء الآباء في الصف الخامس لجميع المدارس الابتدائية لمعالجة مخاوفهم بشأن يانصيب المدارس المتوسطة ، ونحن نقدر أن الآباء أخذوا الوقت الكافي للقاء الفريق هنا. كان لدينا ما يقرب من 110 من أولياء الأمور في الصف الخامس مجتمعين في جميع مدارسنا الابتدائية. نشعر أنه يخفف من الكثير من الضغوط التي كان لدى الآباء وشعروا بها ، ونأمل أن نتعامل مع مخاوفهم. سيتم التعامل مع اليانصيب نفسه من قبل شركة مستقلة. من الواضح أننا لن نستضيف منازل مفتوحة ، ولكننا نرحب بالتوجهات في المدرسة المتوسطة في مايو. نريد أن نعلن مرة أخرى التواريخ المهمة التي يريد الآباء أن يكونوا على دراية بها فيما يتعلق بعملية اليانصيب. لذا غدًا ، الثلاثاء ، الثاني من أبريل ، سيتم إرسال نماذج الاشتراك في الأخوة إلى المنزل مع طلاب الصف الخامس ، وسيعمل الدكتور ريكاديلي على ذلك. في يوم الثلاثاء ، 9 أبريل ، من المقرر أن تعود نماذج الاختيار الأخوة. في 19 أبريل ، لدينا أسبوع عطلة من 15 إلى 19. الثلاثاء 23 أبريل ، سيحصل كل طالب في الصف الخامس على رقم يانصيب. وفي يوم الثلاثاء ، 30 أبريل ، بين الساعة 3 و 4 مساءً ، سيقام اليانصيب في مكتبة مدرسة ميدفورد الثانوية. لذا فإن الآباء والأسر مرحب بهم للحضور. إذا أرادوا إحضار أطفالهم ، فقد يجلبون أطفالهم أيضًا. سيتم عقد تواريخ التوجيه للمدارس المتوسطة في التواريخ التالية. لذلك هذا يتبع اليانصيب لدينا. سيكون لدى McGlynn و Andrews التوجه. في يوم الأربعاء ، 8 مايو ، سيكون التوجيه في مدرسة أندروز المتوسطة ، وفي يوم الثلاثاء ، 14 مايو ، سيكون لدى McGlynn توجههم أيضًا. سيكون وقت كلتا المدرستين من 6 إلى 8 مساءً. لذلك نود تقديم شكرنا إلى كل من تم تضمينه في المساعدة في اليانصيب. مدير التعليم لدينا ، الدكتور برناديت ريكاديلي ، مدير El Paul Texera ، مدير خدمات التلميذ كاثي ماداجليو ، وجميع مديرينا الابتدائي ، لدينا سوزان جالوزي في مدرسة بروكس ، الدكتورة كاثلين كاي في مدرسة كولومبوس ، السيدة ديان غارينو في ماكجلين ، والسيد كيرك جونسون في مدرسة روبرتس الابتدائية ، إلى جانب إميلي لازارو وليزا إيفانجيليستا. شكراً جزيلاً. في يوم الخميس ، الرابع من أبريل ، ستستضيف مدرسة ميدفورد التقنية الثانوية المعرض CTE الصف التاسع ، والتي ستمكن الطلاب من مناقشة خيارات العام المقبل مع مديري المدارس الثانوية في ميدفورد وتقديم اختيارات للدورات التدريبية للعام المقبل. يوم الخميس الماضي ، أقيمت ليالي العائلة في كل من مدارس McGlynn و Columbus الابتدائية. حضر مدربي الرياضيات ، غريس باسيلي ، ماكجلين ، وحضر إليو ليري ليلة كولومبوس. لقد كانت حقًا ليلة مليئة بالمرح. حضرت كلا الحدثين. كان هناك أولياء الأمور والمعلمين والأطفال يلعبون الألعاب معًا في المدارس. الحديث عن الرياضيات ، تم التخطيط للمسارات إلى الرياضيات يوم الخميس. 11 أبريل لأبوين الصف السادس من 630 إلى 730 في الغرفة B310 في مدرسة ميدفورد الثانوية. سيناقش مدير الرياضيات لدينا ، فايزا خان التحولات في تعليم الرياضيات في المدارس المتوسطة ، تأثير منهج الرياضيات على قرارات المدارس الثانوية ، وفرص دورات الرياضيات في المدارس المتوسطة والثانوية. نشجع جميع الآباء في الصف السادس على الحضور. ورجاء لا تنسى ، سيعقد معرض Medford ائتماني لمحو الأمية المالية في MHS و BU DHS Junior Class يوم الجمعة 5 أبريل. وهذا شيء أعتقد أنه يجب على الجميع حضوره. أعلم أن بعضكم ذهب العام الماضي ، لكن هذا شيء لمشاهدة الطلاب يعرفون أن لديهم الكثير من المال لإنفاقه. وأنا أعلم أن كريستين باترسون ، يذهب الجميع إليها لمعرفة ما إذا كان لديهم ما يكفي من المال أو هل يتعين عليهم إعادة التمويل. عليهم أن يفكروا فيما إذا كان بإمكانهم العيش في شقة ، أو شقة ، ولديهم سيارة ، أو أخذ حافلة للعمل. وأحيانًا عندما لا ينجح ذلك ، يتعين عليهم العودة ومعرفة ما يجب فعله. ربما عليهم أن يعيشوا مع أمي وأبي أو شيء من هذا القبيل. لكن هذا شيء للحضور الناس. أعلم أن ليزا تخبرني في وقت سابق اليوم ، لدينا 65 متطوعًا قادمين. لذلك بدون هؤلاء الناس ، لن نكون قادرين على القيام بذلك. لذا تعال واحدا ، تعال كل يوم الجمعة. شكرًا لك.
[Burke]: شكرًا لك. شكراً جزيلاً. البند 2 ، تقرير ، مركز المواطنة وتحديث المسؤولية الاجتماعية. السيد ريتشارد تروتر والسيد مايكل سكوركا. مساء الخير.
[Trotter]: مساء الخير. ريتشارد تروتر ، مدير CCSR. إنه لشرف لي أن أكون هنا. إنني أقدم هذا التقرير مع قدر كبير من الفخر. كما تعلمون ، تلقيت نسخة. طوله 70 صفحة. في مصلحة الوقت ، سأقرأ فقط 35 صفحة. مرة أخرى ، من الرائع أن أكون هنا. أشكر لجنة المدرسة والعمدة بسبب دعمك. بدون دعمك من حيث المالي وغير ذلك ، لن يكون لدينا البرنامج الرائع الذي لدينا. جعل مايكل سكوركا يعمل معنا في هذا المشروع وتجنيب المدرسة الثانوية وجود الجدول الزمني الذي يسمح بحدوث ذلك يحدث فرقًا كبيرًا. ولذا أريد حقًا أن أشكرك على دعمكم. أريد أيضًا أن أذكر أننا مدعومون من قبل العديد من المنظمات من حولنا. تساعد Tufts دائمًا كثيرًا. Kiwanis و Rotary ، كلما كان لدينا بعض جمع التبرعات أو تحاول القيام بنشاط ، فإنهم يصعد ويساعدوننا. وكنا هناك الأسبوع الماضي ، وقدموا لنا تبرع. لذلك كان كيوانيس. لذلك نحن ممتنون حقًا للدعم في المجتمع. أود أيضًا أن أشكر المشرف فنسنت ، المشرف المساعد كالدويل ، ومساعد المشرف باترسون على دعمهم ، لأن المكتب المركزي أمر بالغ الأهمية. وأيضًا جميع المديرين ، لأننا سنتحدث عنها ، نحن الآن في كل مدرسة ، ودعم المدير مهم حقًا. لذلك نريد أن نشكرهم أيضًا. لذا فإن النقطة الأولى التي أريد أن أوضحها هي أن لدينا الآن مستشارين في كل مبنى مدرسة هذا العام ، لأول مرة. لذلك كل مدرسة لديها برنامج قيادي يعمل. لن أقول الكثير عن ذلك لأن مايكل سيتحدث عن ذلك ، لكنه الشخص الرئيسي في هذه العملية. بناءً على تجربته ومعرفته وروحه أيضًا ، فهو الشخص المناسب لإدارة هذا البرنامج. لذلك بعض النقاط البارزة ، بسرعة ، لدينا العديد من المنح التي نوزعها. لن أتحدث عنهم جميعًا ، لكن أحدهم أريد أن أشير إلى أندرو ميلام ، مدرس في المدرسة الثانوية. حصل على منحة مصغرة ، وما فعله هو أنه رتب مع مسرح أرلينغتون لاستضافة أولياء الأمور والطلاب من فئة تاريخ AP. وفي الواقع ، ظهر جد واحد. وشاهدوا الفيلم الأخضر. وبعد الفيلم ، أجرى نقاشًا حول العنصرية. وكان ذلك أحد الأشياء التي فعلها أندرو. كما أنه سيفعل واحدة أخرى قادمة. أعتقد أنه على سولو ، واحد ، متسلق ، متسلق الصخور. لذلك سوف يجلب جوانب مختلفة عنها المجتمع ، وقد قام بعمل رائع. وقد فعل ذلك ، هذه هي سنته الثانية في القيام بذلك. هذه فكرة عن شكل المنحة الرئيسية. حتى يتمكن المعلمون من استخدام الأموال من ميزانيتنا للقيام بمشاريع داخل الفصل الدراسي. هذا جانب مختلف عن المستشارين فقط. كنا نسير أيضًا للمحاربين القدامى عندما ساعد العمدة في رعايتنا ، وقد جمعنا 3000 دولار. سوف يذهب إلى خدمات المحاربين القدامى المحليين. ولذا نحن سعداء للغاية بالأشخاص الذين دعونا. وكان لدينا إقبال جيد ، لائق. لكنه كان يومًا تذكاريًا ، وهي المرة الأولى. ولذا نأمل أن نفعل ذلك العام المقبل أيضًا. لذلك هذا قادم. أخذنا أيضًا بعض أموال Crystal Campbell وأقامنا مشروعًا آمنًا في المدرسة الثانوية ، المدرسة المتوسطة. يقف الآمن للطلاب الذين يدافعون عن الأرض. ونحن نعتقد أنه من المهم للغاية أن تكون البيئة محورًا رئيسيًا للتعليم وفوق السياسة. لذلك نحن نحاول التحفيز الطلاب وأولياء الأمور والأشخاص في المجتمع للتفكير في البيئة ، لرعاية البيئة. كان لدينا زوجين من المتحدثين الضيوف. كان لدينا ديفيد فيضان على أندروز ، وهو متحدث عن الطلاب المتعاطفين ، ويحترمون أيضًا الاحترام والتعاطف مع الآخرين. وكان ذلك نجاحًا كبيرًا. تنسيق نيك توتشي في ماكجلين ، وكانت السنة الثانية للقيام بذلك ، وقد تم استقبالها بشكل جيد. القادمة ، لدينا الدكتور شوبرا. الذهاب إلى McGlynn مرة أخرى مع السيد Tucci للطلاب وأولياء الأمور في الليل. الدكتور شوبرا ليس ديباك شوبرا. إنه شقيقه ، وهو جراح في جامعة هارفارد. إنه مدير الجراحة في كلية الطب بجامعة هارفارد. لكنه كتب 10 كتب. وهو خبير في عدد من الأشياء. لكنه سيتحدث عن القيادة مع الطلاب وأولياء الأمور. 6.30 في 29 مايو. لذلك 29 مايو هو التاريخ. خلال النهار ، سيكون الساعة 9.30 إذا كنت موجودًا ، ولكن في الليل سيكون 6.30 في McGlynn. إنه مفتوح لأي شخص يرغب في الذهاب. هذا العام أنشأت تدريبًا في جامعة تافتس. لدينا تسعة متدربين. لقد بدأنا للتو القيام بذلك الآن ، لذلك نحن في المراحل المبكرة. لكنهم سيساعدون في مشاريع الطلاب. إنهم يساعدون في القيام بأشياء مثل المشاريع البحثية. يكتب أحد الطلاب تقريرًا عن احترام الذات ومدى أهمية احترام الذات. في الواقع ، أود أن أرسل لك بعض التقارير البحثية في تاريخ المستقبل ، لأننا فعلنا مثل ثلاثة أو أربعة منها الآن. وهي قصيرة واختصار ، وهي مفهومة للغاية للأشخاص العاديين ، وليس البشر. نحن لسنا علماء النفس ، لذلك سيكون من السهل القراءة. أيضًا ، يقومون بتطوير أشياء مثل قواعد البيانات وما إلى ذلك ، والحفاظ على قاعدة بيانات للموارد التي تنطبق على ما نقوم به. على سبيل المثال ، التعاطف ، التعاطف ، التعلم القائم على المشاريع ، خدمة المجتمع. والنقطة الأخيرة ، تقدمنا لتكون جزءًا من الكتلة. جمعية المعهد التنفيذي لمشرفين في يوليو ، وتم اختيارنا. لذلك إذا كنت ستكون في هذا المعهد ، فسترانا هناك. لذلك سيكون لدى CCSI وجود. لست متأكدًا تمامًا مما نقوم به بعد ، لكنني أعتقد أننا نفعل إما ورشة عمل أو طاولة. لكننا سنكون هناك في الصيف. لذلك نحن نتطلع إلى رؤيتك هناك. وهذا كل شيء لتقريري. لقد وعدت ديانا سأكون مختصرة. أردت فقط تقديم مايكل. ومايكل ، كما تعلمون مايكل ، سيتحدث أكثر عن المشاريع المختلفة التي يقوم بها كل مبنى والبرنامج القائم على البناء ، والذي إذا اضطررت إلى اختيار أحد الأشياء الأساسية التي نقوم بها ، فهو البرنامج القائم على البناء ، لأننا لا ننشئ فقط مشاريع ، بل قادة الطلاب أيضًا. لذلك دون مزيد من اللغط ، سنأخذ أسئلة بعد ذلك. دون مزيد من اللغط ، مايكل سكوركا.
[Skorka]: شكرا لك على التصفيق. سأحاول الحفاظ على هذا الموجز. لذلك أريد فقط أن أبدأ بالقول لأشكركم جميعًا على داعم البرنامج. هذه رحلة كانت واحدة من أفضل رحلات حياتي المهنية ، ومن الرائع أن أعمل إلى جانب هؤلاء الأطفال الذين يشعرون بالذهول حقًا ويجعلون العالم مكانًا أفضل حقًا. كما قلت ، إذا أعطيتهم المساحة لتكون إبداعية. إنهم لا يفيون بتوقعاتك فحسب ، بل يتجاوزونها بشكل كبير ، وأقول ذلك دائمًا ، وهذا يثبت أنه صحيح كل عام. هذا العام لدينا ما يقرب من 400 طالب يشاركون في البرنامج على مستوى البرنامج. منذ عرضنا الأخير ، انضم كورتيس تافتس إلى CCSR ، وماري مونتيرو هي المستشارة في تلك المدرسة. نلتقي كل شهر للتعاون مع بعضنا البعض ، لترتد الأفكار عن بعضنا البعض ، لقد بدأ البعض للتو برنامجهم هذا العام ، حيث يكون آخرون عامًا في البرنامج ، لذلك من المفيد حقًا أن يكون لديك هذا الوقت للتعاون مع بعضهم البعض ، وهو أمر رائع. هذا هو موسم عارض المشروع ، لذلك أريد أن أعطيك تاريخ معرض مشروع المدرسة الثانوية ، حيث آمل أن تتمكن من المجيء. إنه 25 أبريل. هذا يوم الخميس من 2.30 إلى 4 في المدرسة الثانوية. جميع المدارس الأخرى في المنطقة ستحصل أيضًا على معارض المشروع هذا العام. إنهم يعملون في تلك التواريخ ، لذلك ليس لدي كل هؤلاء لأقدمه لك الآن ، لكنني سأقوم بالبريد الإلكتروني بحلول الأسبوع المقبل مع جميع تواريخ معارض المشروع للمدارس الأخرى. ويشمل ذلك curtis tufts كذلك. انهم متحمسون جدا. مع ما يقال ، أود أيضًا التركيز على نقاط أبرز خلال الشهرين الماضيين التي كان لدى CCSR. تمكن البعض منكم من حضور مجموعة موستانج طريقة وضعنا عليها. لقد كان تعاونًا بين المدرسة الثانوية والمدرسة المتوسطة. جلسنا أنا ونيك توتشي ، واعتقدنا أنه سيكون من الجيد نقل المدرسة الثانوية إلى المدارس المتوسطة ، وقمنا بإنشاء هذه الجمعية تسمى طريقة موستانج ، والتي عززت الاحترام واللطف والقبول. الكثير من الخطب ، وأنا أعلم أن بعضكم حضر. لقد استقبلها أعضاء هيئة التدريس والطلاب والموظفين بشكل جيد حقًا. وهذا شيء نأمل أن نواصله للعام المقبل. وأريد أن أقول شكراً لكل من حضر. مرة أخرى ، أعرف السيدة تحدث ماسون وابنتك في أندروز. كانت رائعة. وكانت مذهلة. كانت رائعة جدا. إنها ضوء ساطع ، لذلك نحن محظوظون جدًا بوجودها. أيضًا ، وسأقرأ هذا الجزء لأنني لا أريد أن أحصل على أي شيء غير صحيح ، ولكن يوم الاثنين الماضي ، فازت CCSR والطلاب بأعضاء الأرض إيفيان أبشاير وأودري سول وراشيل كلاين وكاتي ستيفاني بمنحة من كابتن كوكب. تتمثل مهمة هذه المؤسسة في تمكين الشباب من أن يصبحوا صانعو البيئة المحليين والعالميين. حصل هؤلاء الطلاب على منحة بقيمة 2500 دولار للمتابعة مع مشروع CCSR الخاص بهم لتنفيذ صناديق التسميد والالتقاط في كافيتريا مدرسة ميدفورد الثانوية. لقد وجدنا هذا الأمر يوم الاثنين ، لذلك سيكون لدينا المزيد من المعلومات عندما يأتي ذلك. أعلم أنه يتعين عليهم ملء بعض الأعمال الورقية قبل أن نتمكن من المضي قدمًا. وأيضًا ، وأنا أعلم أنكم جميعًا يعرفون ذلك ، لكنني أود أن أصرخ آخر لروبيا فرنانديز. إنها قائدة طالب. كانت تعمل مع مكتب العمدة أيضًا ، من أجل قانون الأكياس البلاستيكية ، وقد حدث ذلك. لذلك أود أيضًا أن أعطيها جولة من التصفيق لجميع الأعمال التي قامت بها. وأخيراً وليس آخراً ، أود أن أصرخ كبيرًا لجاسبر هسو. الكتيب الذي تراه أمامك ، جاسبر هو نوع من ، يطلق على نفسه سكرتيرتي. لقد كان حقًا جزءًا لا يتجزأ من جعل هذا الكتيب يحدث ونوعًا من أن يكون مجموعة ثانية من العيون وجعل كل التعديلات اللازمة ومساعدتي في وضعه معًا. لذلك أنا حقا مدين لجاسبر. وهذا كل ما لدي. قلت لك أنني سأبقيه موجزًا. سأمر. سنستمع إلى عرضين تقديميين مختصرين ، ثم سننتقل. لذلك دون مزيد من اللغط ، أود أن أقدم جيني لو وجوزيف شميدت.
[Unidentified]: ياي.
[Jenny Lu]: مساء الخير الجميع. مساء الخير. شكرا لاستضافتنا هنا. لذلك أنا جيني لو.
[Joe Schmidt]: وأنا جو شميدت.
[Jenny Lu]: ونحن كبار السن من Medford High CCSR. ويسمى مشروعنا هذا العام نصب Medford Dlavery Memorial. وهو بالتعاون مع فرع بروكس في CCSR مع اثنين من طلاب الصف الرابع ، ياسمين هاجبورن وليام برادي ، وكذلك مايكل كوتس ، وهو مستشار بروكس CCSR. ويركز مشروعنا على إقامة نصب تذكاري لـ 50 شخصًا مستعبدين مدفونين في أرض دفن شارع سالم دون أي علامات قبر. وأيضًا نحن نستضيف حدثًا لإحياء ذكرىهم وأيضًا كتجمع اجتماعي لميدفورد.
[Joe Schmidt]: نعم ، لذلك سيقام هذا الحدث في 8 يونيو ، وهو يوم السبت ، الساعة 10.30 صباحًا. وهكذا إذا تمكنت يا رفاق من مشاركة ذلك ، كما تعلمون ، تعالوا ، تعالوا ، تعالوا جميعًا ، أخبروا عائلتك. وهكذا سيكون هناك كشف النقاب عن نصب تذكاري. كنصب تذكاري لهؤلاء العبيد الذين دفنوا هناك منذ القرن السابع عشر. وبالنسبة إلى أموال لهذا المشروع ، فقد جمعنا أكثر من 2000 دولار من GoFundMe. ونحن ننتظر أن نسمع من منحة مطابقة شراكة الحرية ، والتي ستوفر 2000 دولار إضافية. ومع هذه الأموال ، سنكون قادرين على الحصول على نصب تذكاري وحفاده سيتم الكشف عنه في حفلنا في 8 يونيو.
[Burke]: جيد جدًا. يا له من شيء رائع تفعله. جاء الأربعة أمامي للحديث عن مشروعهم ، وكنت مندهشًا ، أولاً ، لسماع أنه لا توجد علامات لهؤلاء الأفراد ، الأفراد المستعبدين الذين دُفون هناك ، وأنك كنت تأخذ ذلك. لذلك أنت ، مشروع مذهل ، مذهل. أنا فخور جدًا بكلا منكما. شكرًا لك.
[Joe Schmidt]: شكرا لاستضافتنا.
[Jenny Lu]: لذلك ، والآن نود أن نقدم جون إنوبا. سنتحدث عن مشروعه.
[Unidentified]: عظيم.
[Jenny Lu]: شكرًا لك.
[Intoppa]: مرحبًا ، من الجيد أن أراكم جميعًا مرة أخرى. اسمي جون إنتووبا. أنا رئيس الدرجة العليا لفئة 2019 وعضو في CCSR. أقوم بتشغيل Project Little Library ، وهو الهدف هو جلب حب الأدب والمزيد من القراءة نحو المرتفعات ومنطقة شمال ميدفورد. من خلال CCSR ، تمكنت من ضبط والعمل على مهاراتي الاجتماعية والقيادة. ومن خلال القيام بذلك ، يمكنني القول بفخر أن Project Little Library يتم تمويله محليًا بنسبة 100 ٪ من الشركات مثل الأجهزة الحديثة ، ومنتجات Fabrizio Wood ، وقسم الرسومات Vogue. ولم أستطع القيام بذلك دون مساعدة من مكتب العمدة وصندوق بيل كامينغز وكريستال كامبل.
[Burke]: لطيف - جيد. عمل جيد ، جون. جون ، هل يمكنك توفير مواقع مكتباتك الصغيرة في شمال ميدفورد بالنسبة لنا؟
[Intoppa]: لذلك هناك واحدة الآن وأنا أعمل على الكثير. سيتم عرض الشخص الذي أعمل عليه في معرض المشروع في 25 أبريل. الشخص الذي نقوم به الآن سيكون على طريق موراي هيل في شمال ميدفورد.
[Burke]: رائع. عمل رائع. شكرًا لك. تهاني.
[Trotter]: أريد فقط أن أقول شيئًا عن المشروع ، عن الأشخاص المستعبدين. كنت أعمل مع جين والطلاب الآخرين الذين يحاولون التوصل إلى طريقة لجمع الأموال. ولا يُسمح لنا حقًا بالقيام بـ GoFundMe من خلال المدارس. إنه نوع من التعقيد. لكن جين تطوع. فعلت ذلك. هي ووالديها. لذلك أريد أن أعطيهم بعض الفضل في القيام بذلك وتجميع الأموال.
[Burke]: وكان فوق تقديرك ، صحيح؟ نعم ، أعلى بكثير مما توقعته.
[Trotter]: حسنًا ، لقد انتهينا من تقريرنا. وما لم تكن هناك أي أسئلة ، فسنقول شكراً لك ويترك.
[Burke]: حسنًا ، شكرًا لك. هذا شكرا لك. برنامج مذهل والتواصل مع الشباب في الابتدائية أمر رائع. أعتقد أن هناك اجتماعًا. هل تتجهون إلى بروكس غدًا؟ نعم؟ تمام. قد أراك هناك.
[Trotter]: أراك لاحقًا.
[Mustone]: ميا؟ آنسة. حجر؟ لا أعرف ما إذا كان السيد Squawford لأنه المدرسة الابتدائية. نعم. بالنسبة إلى الابتدائية ، هل هذا شرفتي؟ بالنسبة للمدارس الابتدائية ، هل يمكنك إخبارنا كم عدد الأطفال في كل من برامج المدارس الابتدائية؟ وبالنسبة لـ McGlynn أيضًا ، وحتى للمدرسة الثانوية ، لأنني متأكد من أن أرقام مدرستي الثانوية قد نمت.
[Skorka]: أرقام المدارس الثانوية ، حاليًا لدينا حوالي 120 طالبًا. روبرتس ، ما يقرب من 30 طالبًا. لدى McGlynn حوالي 25 طالبًا. أندروز لديه ما يقرب من 11 طالبا. من أنا في عداد المفقودين؟ بروكس. لدى بروكس ما يقرب من 20 طالبًا.
[Mustone]: كولومبوس.
[Skorka]: لدى كولومبوس ما يقرب من 20 إلى 25 طالبًا. وهل فعلت McGlynn Middle أو McGlynn الابتدائية؟
[Burke]: لدى McGlynn Elementary 67 طالبًا.
[Skorka]: في الواقع ، أعلم أن هناك شيءًا واحدًا يطلبه المستشارون في McGlynn Elementary من المتطوعين الوالدين خلال الاجتماعات لأنه لا يوجد سوى اثنين من البالغين وهم يبحثون بشكل يائس المتطوعون من المتطوعين للوصول إلى الاجتماعات وللمساعدتهم لأن هناك اثنين فقط من مستشارينا والعديد من الطلاب ، لذلك نقدر أي مساعدة يمكن أن نحصل عليها حتى تنمو الأرقام وأنا أقول تقريبًا لأن المدارس الابتدائية تقوم في بعض الأحيان بالجلسات ، لذا فإن بعض المدارس لديها بعض المدارس لديها بعض المدارس ثلاث جلسات ، لذا تتقلب الأرقام اعتمادًا على الجلسة والجلسة ولكن هذا رقم تقريبي. وفي الواقع ، ما اكتشفته هذا العام ، وهو القيام بذلك للعام الثاني ، هو أن معظم الطلاب الذين اشتركوا في الجلسة الأولى يعودون للجلسة الثانية لأنهم يحبونها كثيرًا.
[Mustone]: وهل قلت أن كورتيس تافتس يبدأ واحدة أو لديها حاليا؟
[Skorka]: لقد بدأت للتو هذا العام. وأعتقد أنها أخبرتني أن لديها ما يقرب من 10 طلاب.
[Mustone]: أوه ، هذا رائع. لذا فإن Cummings يمنح هذا يمول هذا ، هل هذا يدير مساره؟
[Trotter]: نحن في السنة الثانية من منحة لمدة ثلاث سنوات. العام المقبل هو العام الأخير من المنحة. إنه حوالي 30،000 دولار في السنة ، وهو ما يمول معظمها الرواتب للأشخاص والعديد من المنح وأشياء من هذا القبيل. لذلك لدينا سنة أخرى.
[Mustone]: وهل هناك خيار للتجديد مع كامينغز؟
[Trotter]: هناك خيار لتمديد سنتقدم به بالطبع. ونحن أيضًا ، حسناً ، إحدى وظائفي هو ما زلت أبحث عن المال. وقد حصلنا على بعض من Crystal Campbell ، مما يساعد. هذا أمر دائم ، لكنه مجرد مصلحة على 115000 ، لذلك لن يكون قادرًا على إدارة البرنامج ، في حد ذاته. لكني أبحث عن مصادر أخرى. أنا أبحث باستمرار عن مصادر أخرى. وأنا أتواصل باستمرار للدعاية والدعم لبرنامجنا ، لأننا نعتقد أن هذا يجب أن يكون في كل نظام مدرسي.
[Mustone]: يمين. السيد Skorka ، أليس كذلك ، أعني ، أشعر أنني أراك في الكثير من الأحداث. ماذا ستكون الفكرة؟ هل ستكون وظيفة بدوام كامل أن تكون مدير هذا البرنامج؟
[Skorka]: حسنا ، ريتش هو المخرج.
[Mustone]: أنت هنا ، غني ، أليس كذلك؟ أنا المسؤول. أنت المسؤول. لكن في المدارس ، بمعنى الأطفال وأنت تشرف على جميع المنسقين؟ نعم ، هذا صحيح. تمام. عام ، سيكون من الرهيب إذا تركنا هذا يذهب ، وسنة إذا لم يكن هناك تمويل من كامينغز. هل هناك خطة بعد عام الثالث؟
[Trotter]: بصراحة ، بالتأكيد سأعود وأطلب ميزانية. نعم. وأود ، مهما حدث ، طالما أنه هنا ، سأكون بخير.
[Mustone]: نعم. حسنًا. شكرًا لك.
[DiBenedetto]: السيد بنديتو. شكرًا لك. هل يمكن أن تشرح للناس كيف يعمل هذا للأشخاص الذين يراقبون من المنزل؟ مثل ، هل هو برنامج بعد المدرسة؟ كيف يؤثر ذلك على يومهم في المدرسة؟ كم عدد الأطفال ، وكيفية اختيار الأطفال ، هو أن يفتحوا لجميع الأطفال ، كما تعلمون ، بغض النظر عن احتياجات ذلك الطفل ، أكثر قليلاً عن ذلك ، أكثر قليلاً من الأساسيات ، لذلك فإن الأشخاص الذين يضبطون الليلة لا يرون حقًا ، يرون النمو ، خاصة في مدارسنا الابتدائية ، ويحصلون على فهم أوضح لما نقدمه وما هو هدفنا.
[Trotter]: تم تصميم البرنامج كنشاط ما بعد المدرسة ، ويرجع ذلك جزئيًا إلى شعرنا أنه سيكون من الصعب القيام بهذا البرنامج من خلال دمجه في المنهج. المنهج ، بعد أن عمل هنا لفترة طويلة ، ضيق للغاية. ولا تحتاج إلى زيادة الضغط على المعلمين والموظفين. لذلك قمنا بتصميمه لبرنامج ما بعد المدرسة. أيضا ، هو مفتوح لكل طالب بغض النظر. نحن لا نرفض أي شخص بعيدا. نحن نشجع الناس والطلاب. ومايكل هو مثال مثالي على ذلك. لدينا 125 طالبًا في المدرسة الثانوية ربما بسبب مايكل لأنه يقوم بعمل رائع. وروحه تحمل للطلاب ، وهو مثل ، كما تعلمون ، جانب Pied Piper من الأشياء. لذا فإن وجود أشخاص طيبين مثل مايكل في المدارس بعد المدرسة هو ما ينجح حقًا بالنسبة لنا. أعتقد أن هناك حركة لجعل SEL ، والتعلم الاجتماعي والعاطفي ، وجزء من المنهج ، وهذا نوع من الظل لما نقوم به ، لكننا في الحقيقة برنامج ما بعد المدرسة. وأعتقد أن هذا ما يفعلونه مع الجميع ، وهو خلال العام الدراسي ، ويمكن لمايكل التحدث عن عدد المرات التي يجتمعون فيها ، وما هي المعاني.
[Skorka]: لماذا لا تفعل ذلك؟ لذلك بالنسبة للمدرسة الثانوية ، نلتقي مرتين في الشهر. أي شخص في المدرسة الثانوية يراقب ، أو أولياء الأمور ، كل ما عليهم فعله هو القدوم مع الدردشة معي ويمكنهم المشاركة. نحن لا نستبعد أي شخص. إذا كان لديهم شغف ، فلدينا مستشاران في المدرسة الثانوية ، أنا وسارة فارد. لذلك يأتون إلى واحد منا ونحن نعمل نوعا على ماهية شغفهم ونوع من توجيههم على اليمين في الاتجاه الصحيح ونوع من كيفية عمل مشروع يحدث من ذلك. تلتقي المدارس المتوسطة والمدارس الابتدائية كل أسبوع وتلك ، وبالتالي فإن توصيتي إذا كان شخص ما يتطلع إلى المشاركة أو أحد الوالدين يشاهدون الآن وتريد أن يشارك طفلك في التحدث إلى المستشار في تلك المدرسة ، ومعرفة من هو المستشار أو الاتصال بي ويمكنني أن أخبرك. ابحث عن هذا المستشار ، وبعد ذلك كل ما يتعين عليهم فعله هو الظهور بعد المدرسة للاجتماع ، وبعد ذلك سيشاركون تلقائيًا. لذلك ، على سبيل المثال ، بالنسبة للطالب الذي لم يشارك في سبتمبر ، لا يعني ذلك أنهم لا يستطيعون المشاركة الآن. لا يزال هناك وقت للمشاركة. أقول دائمًا ، أحصل على الكثير من الأطفال الذين ينضمون بعد يناير ، لأن موسمهم الرياضي قد انتهى. لذلك أرادوا استخدام هذا الوقت ونوع من القيام بمشروع ، لأن لديهم القليل من التوقف. هذا جيّد. الفكرة هي أننا نحاول تعليم هؤلاء الأطفال كيفية أن نكون مسؤولين اجتماعيًا. وإذا كان بإمكاني الحصول عليها لمدة ثلاثة أشهر للقيام بمشروع سيجعل العالم مكانًا أفضل ، فسوف آخذهم لمدة ثلاثة أشهر. هذه ليست مشكلة على الإطلاق. لذلك من حيث ذلك ، هل هذا يجيب على سؤالك ، إيرين؟
[Kreatz]: نعم شكرا لك. شكرًا لك. آنسة. جروتز. أردت فقط أن أذكر أيضًا ، قرأت هنا ، وأحاول العثور على الصفحة ، ولكن هناك موقع ويب. ويمكنك تسجيل الدخول بهاتفك أو مع جهازك اللوحي أو على الكمبيوتر. هل تريد أن تذكر ما هو الموقع؟ وربما يمكن للناس ضبطها ، ويمكنهم رؤية القليل عما نراه هنا في هذا الكتاب. لأنه يمكنك إلقاء نظرة على جميع المشاريع ، ويمكنك النقر والذهاب إلى المزيد والمزيد من المشاريع. هل تعرف ما هو الموقع؟
[Skorka]: نعم ، نحن نفعل. خارج الجزء العلوي من رأسي ، هل تعرف ما أتحدث عنه؟
[Kreatz]: نعم ، وأنا أعلم أنه موجود هنا. جاسبر يعرف ، أليس كذلك؟ جاسبر يعرف. نعم ، ممتاز.
[Van der Kloot]: يشب.
[Kreatz]: نعم. وبعد ذلك ربما يمكن للناس ضبطها.
[Jasper Hsu]: حسنًا ، رائع. لذلك كان صديقي داروين دو ، هو مدير المواقع في CCSR. لقد كان يعمل بجد هذا العام لنقلنا من نوع من إدارة موقع الويب السفلي إلى نهاية عالية حقًا. لذلك فهي سلسة حقا. يمكنك العثور عليه على www.medfordccsr.org. وهناك لدينا تحديثات فقط المشاريع القادمة. يمكنك إلقاء نظرة على جميع المستشارين ، والعثور على معلومات حول ذلك إذا كنت تتطلع إلى الاتصال. الغوص في عمق المشاريع التي تحدث هذا العام ، ولكن أيضًا المشروعات السابقة التي لدينا. احصل على معلومات حول المنح التي لدينا. ويمكنك أيضًا الاطلاع على صفحة المدونة الخاصة بي ، والتي يتم تحديثها بين الحين والآخر عندما يكون لدي وقت. لأكون صادقًا معك ، أنا مشغول نوعًا ما ، لكنني أبذل قصارى جهدي. لذا ، انتقل إلى هذا الموقع مرة أخرى ، www.medfordccsr.org.
[DiBenedetto]: حسنًا ، شكرًا لك.
[Trotter]: أيضا ، شكرا لك جاسبر. إنه ، دارين وجاسبر ، وهما أفاسنا في التكنولوجيا ودارين قاموا بعمل رائع كما ذكر. يمكنك أيضًا العثور عليها على صفحة الويب الخاصة بالمنطقة التعليمية. إنها على الجانب الأيمن ، إنها علامة تبويب. فقط انقر فوق علامة التبويب هذه ، وتقول مركز المدينة.
[Burke]: من الأسهل القيام بـ Medford CCSR من Medford K-12.
[Trotter]: نعم ، ولكن يمكنك أن تفعل كليهما ، أليس كذلك؟
[Burke]: أسهل بكثير. جيد جدا ، شكرا جزيلا لك. عمل رائع كل منكم وجميع الطلاب ، رائع.
[Hunter]: شكراً جزيلاً. شكرًا لك.
[Burke]: شكرًا لك. ممتاز. اقتراح على الأرض لقبول هذا التقرير ووضعه في الملف من قبل السيدة فان دير كلوت ، معارته السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ الحركة يحمل. البند الثالث ، الاعتراف بالمهارات الفائزين. آنسة. ديفالين.
[Fallon]: ويأتي مستشاروهم أولاً ، من فضلك. في الآونة الأخيرة ، تنافس أعضاء مدرسة Medford المهنية التقنية الثانوية في مسابقة المقاطعة ، التي كانت في فرامنغهام ، ماساتشوستس. وما سأفعله الآن هو أن يكون لدى الفائزين بالذهبية ، يرجى الخروج وتقديم أنفسهم باسمهم ودرجةهم وبرنامجهم.
[Daniel Gross]: اسمي دانييل جروس. أنا طالبة في السنة العاشرة ، وأنا في قسم تصميم الرسومات. لقد فزت بالذهب.
[Adriana Folks]: مرحبًا ، أنا أديريانا. أنا طالبة في السنة الثانية ، وأنا في متجر التصميم الجرافيكي ، وحصلت على ميدالية فضية.
[Fallon]: وبعد ذلك أريد فقط تقديم مستشارين لدينا ، كل من معلمي التصميم الجرافيكي ، لو سبانيولا وجون سبانيولا ، أو كما نسميهما ، سبانيولا مربعة.
[Spagnola]: حسنًا ، شكرًا جزيلاً لك. أنا الأكبر من الاثنين. كان هناك أيضًا جاريد ويستكوت ، ولا يمكن أن يكون هنا اليوم ، وهو طالب آخر. فاز بالميدالية الذهبية. إدوارد بتلر ، طالبة أخرى. كان لدينا في الواقع أربع ميداليات للفوز ، لذلك لم يكن من الممكن أن نكون أكثر سعادة بالنسبة لهم.
[Fallon]: شكرًا لك. مبروك. وكذلك ، سوف نسأل ، إنها عنصرين ، ولكن نظرًا لأنهم يستيقظان هنا ، فإننا نطلب الموافقة على المهارات. وبالتالي فإن المستوى التالي من المنافسة هو بطولة الدولة ، التي تقع في مارلبورو. هذه رحلة بين عشية وضحاها ، لذلك سترى في الحزمة الخاصة بك نطلب الموافقة على رحلة بين عشية وضحاها وكذلك لهم أن يتمكنوا من المنافسة. لقد تغير جمع التبرعات قليلاً في جمع التبرعات الخاص بك ، ولكن سعر الأفضل. في الحزمة التي أرسلتها الأسبوع الماضي ، لقد قدرنا أننا سنجمع حوالي 2500 دولار. لقد تجاوزنا ذلك بالفعل. جمعوا أكثر من 3000 دولار. واو ، عمل جيد. لذلك انتقلت التكلفة منا إلى التوصل إلى حوالي 2600 دولار إلى 300 دولار. كان هذا جزئيًا في جزء من الجهود التي بذلها جانيت إسبوزيتو ، وهي أم لطلبين من طلابنا في المدرسة الثانوية وتعمل أيضًا في متجرنا المدرسي ، إلى جانب فريق الرسومات ، صمم تقويم المهارات. لذلك ربما اشترى بعض منكم. لذلك هو أساسا لشهر أبريل ، جوائز مختلفة كل يوم. وكانت تلك التقويمات 10 دولارات لكل منهما. التي أثارت ربما ما يقرب من 3000 دولار. كان ذلك جمع التبرعات الكبير لهذه المجموعة. هذا رائع. لذلك قفزت إلى الأمام على العناصر. أنا أعتذر.
[Burke]: وهذا موافق. ولكن لأنهم كانوا هنا. حتى القليل من الحرس. أنا والد الفائز بالميدالية الذهبية للمهارات في المواطنين.
[DiBenedetto]: رائع.
[Burke]: لذلك أعرف مدى إثارة هذا لأنني شاهدت معه. عمل جيد جدا. استمر. على طول الطريق. استمر. لدينا جوائز. هل يمكننا إعطاء زوجين من الجوائز؟ أوه ، بالتأكيد. تفخر مدارس ميدفورد العامة بالتعرف على أدريانا فولكس للفوز بالميدالية الفضية للمهارات في تصوير الرسوم. هل ترغب في تصعيد؟ هل يمكن أن تخبر العالم ما هو التسامي؟ أخبرنا ، هنا ، هنا. ما هو التسامي؟
[SPEAKER_08]: يمكنك الوقوف. نعم ، إنه مثل صنع القمصان مع الضغط الساخن. أوه ، بارد. نعم.
[Burke]: أنت لم ترتدي واحدة الليلة.
[SPEAKER_08]: نعم ، لا.
[Burke]: مبروك. شكرًا لك. استمر. دانيال؟
[DiBenedetto]: دانييل جروس؟
[Burke]: تفخر مدارس ميدفورد العامة بالتعرف على دانييل جروس للفوز بميدالية المهارات الذهبية في تصميم الإعلانات. مبروك ، دانيال. لدينا أيضًا اثنان ، إدوارد بتلر للفوز بالميدالية البرونزية للمهارات في تسامي التصوير الجرافيكي ، وجاريد ويستكوت ، وميدالية Gold Marketusa في تسامي التصوير الرسومي. عمل رائع لكم جميعا. وبعد ذلك ، لدينا اعتراف بالفائزين من قبل السيد فالون أيضًا.
[Fallon]: لذا ، كما ستتذكر ، أعتقد أنه كان أول اجتماع في مارس ، كان لدي هؤلاء الطلاب. تنافسوا مؤخرًا في بوسطن في ، أين كنت يا رفاق؟ كوبلي ، أليس كذلك؟ وانتقلوا إلى المؤتمر الوطني ، المؤتمر الوطني ، الذي سيكون في أورلاندو ، فلوريدا. لذلك هذا هو هنتر. ديفيد ، وريتشي ، وسأجعلهم يعرضون أنفسهم قليلاً عن البرنامج.
[Richard Warren]: اسمي ريتشارد وارن ، وأنا كبير في برنامج الأعمال. ومع هذا المشروع ، حصلنا عليه في السنة الثانية ، لذلك حصلت على رؤيته تتكشف طوال الطريق إلى السنة العليا. والآن بعد الحصول على مستوى ذهبي الآن ، فإن سنتي العليا أمر جيد لأرى. وأيضًا ، الآن في الطبقة الدنيا ، عندما يرغبون في إعادة تأهيل ذلك ، سيكون من الأسهل بالنسبة لهم القيام بذلك.
[Burke]: ممتاز.
[Hunter]: أهلاً.
[Burke]: أهلاً.
[Hunter]: لقد التقينا بك من قبل. نعم ، لذلك أنا كبير في برنامج الأعمال المهنية. أنا وريتشي أيضًا ، كنا نعمل على ذلك منذ عامنا الثاني. كل يوم ، كان يحاول دائمًا إنجاز أشكال جديدة ، وإعادة تعيين كل شيء ، وجعل كل شيء مثاليًا. وكان الكثير من العمل الشاق فقط للوصول إلى حيث نحن الآن. ومن الواضح أننا حققنا نجاحًا كبيرًا في الولايات. وصلنا إلى المسرح أمام الجميع هناك ونظهر جوائزنا. إنهم مثل ، مهلا ، نحن رائعون. نحن ذاهبون إلى المواطنين. نريد أن نستمر في فعل ذلك. نريد أن نظهر لأي شخص آخر ، العالم كله ، أننا رائعون.
[Burke]: هذا رائع.
[Hunter]: مذهل.
[Burke]: عمل رائع. وتستمر من آخر اجتماع لجنة المدرسة إلى الآن.
[Hunter]: نعم.
[David May]: شكرًا لك. شكرًا لك.
[Burke]: عمل رائع. شكرًا لك.
[David May]: مرحبًا ، أنا ديفيد ماي ، وهذه هي سنتي الأولى ، لذلك أنا طالبة في السنة الثانية. وكان هذا مشروعًا ممتعًا حقًا لأنني أعمل مع هؤلاء كبار السن ، وكانوا أشخاصًا جيدين حقًا. لقد كان مجرد وقت ممتع.
[Burke]: ممتاز. تحصل على حمل الشعلة إلى المستقبل. نعم؟
[David May]: نعم.
[Burke]: حسنًا ، عظيم. لدينا القليل من الجوائز لك أيضًا. تفخر مدارس Medford العامة بالاعتراف بـ Hunter Tognarelli للفوز في نوادي DECA ، والأندية التعليمية الموزعة الأمريكية ، وشهادة الذهب في التأهل إلى DECA Internationals. تعال إلى الصياد. إنه ذاهب ، هيا ، قل بضع كلمات.
[Hunter]: أهلاً. نعم ، لقد فزت بشيء. أنت على المسرح هنا. نعم ، وأنا في مرحلة أخرى تبين للجميع أنني رائع. والداي ليسا هنا ، لذلك أريد فقط أن أقول شكراً لوالدي لمساعدتي. لأنهم اضطروا إلى إيقاظي للوصول إلى المدرسة كل صباح. لأنني لا أستيقظ في الصباح. لكن نعم ، بدونهم ، كان ذلك رائعًا. اعتقدت أن السيد فالون ساعدني في الخروج طوال الطريق. اعتقدت أن ريتشي وديفيد ساعدني في المشروع. والأطفال الذين ليسوا هنا الآن ، أنتوني ، كان يساعدنا كثيرًا مع المشروع أيضًا. لذلك لدينا الكثير من الأشخاص الذين كانوا يساعدون على طول الطريق الذي أردت فقط التعرف عليه. لذا شكرا لك.
[Burke]: ريتشارد ، هل ترغب في أن تتناول لحظة أيضًا؟ ريتشارد هورن.
[Richard Warren]: لذلك أريد فقط أن أقول شكراً للسيدة مايلز ، والسيدة لوين ، والجميع في برنامج أعمالنا على كل الدعم.
[Burke]: ديفيد ، هيا.
[David May]: لذلك آمل أن أحصل على المواطنين طوال بقية العامين ، لذا فإن هذا يشبه خطوة واحدة إلى الأمام وأعتقد أنه يمكننا حقًا الفوز به هذا العام مع كبار السن وأعتقد أننا نحقق نتائج جيدة حقًا.
[Fallon]: وأعتقد ، كما يعلم الجميع ، أنه لا يوجد راتب كبير بما يكفي لمقدار العمل الذي يقوم به هؤلاء المستشارون في مدرستنا. وعلي حقًا أن أتعرف على جميع المستشارين هنا الليلة ، السيدة كولين ، والسيد سبانيولا ، والسيد سبانيولا. آنسة.
[Van der Kloot]: فان دير كلوت. إذا تمكنت من تذكرني ، السيد فالون ، لنفقات الطلاب للسفر إلى المسابقة التالية ، كيف نغطيها؟
[Fallon]: لذلك مع مجموعة من جمع التبرعات ومن خلال ميزانيتنا ، نبحث عن تكلفة حوالي 1600 دولار ، والتي انخفضت من حوالي 4000 دولار. لذلك كان 4000 دولار الإجمالي من خلال جمع التبرعات. لقد انخفضنا إلى 1600 دولار.
[Van der Kloot]: لذلك ، كما تعلمون ، كان لدينا طلاب آخرين أمامنا ، وشعوري الشخصي هو أن هؤلاء الطلاب يجلبون فخر ميدفورد معهم. لذلك أود أن أرى ، مرة أخرى ، إذا تمكنا من التطلع إلى ميزانية أو ربما ، مرة أخرى ، في كثير من الأحيان تمكن العمدة من التوصل إلى شخص يمكنه تغطية التكاليف. أعتقد حقًا أننا يجب أن نبني في بعض التكاليف ، وهذا تلقائيًا ، لدينا الآن مشاركة في DECA ويبدو أننا يجب أن نبني في عنصر سطر الميزانية لتغطية التكاليف لذلك لأننا متفائل بشأن نجاح طلابنا ، سواء كان ذلك في فريق الأخلاق أو في الأخلاق ، وحتى قبل أن نتحدث عن نجاح ألبرت. لذلك أود تقديم ذلك كتوصية بشكل عام الآن ، لكن كما نتحدث في اجتماعات ميزانيةنا ، سأعود إلى ذلك. لذلك مرة أخرى ، إذا استطعنا البحث عن التمويل ، فسوف أضع الطلب بهذه الطريقة. أعلم أنك ناجح ، لقد نجحت في القيام ببعض جمع التبرعات ، وأعتقد أن هذا رائع. نحن بالتأكيد نقدر ذلك ، لكنني أود أيضًا أن أرى بقية التكلفة المغطاة إذا كان ذلك ممكنًا.
[Fallon]: شكرًا لك. ومثلك ، مع ارتفاع الالتحاق في هذه البرامج ، ذكرت ذلك لمساعد المشرف باترسون أيضًا ، أننا سنبحث عن ذلك للعام المقبل. لذا أشكرك على ذلك. عظيم. شكرًا لك. نحن نقدر دعمكم. شكرًا لك.
[Burke]: رائع. شكرا يا رفاق.
[DiBenedetto]: السيد بنديتو. لا أوافق فقط على أن لدينا نجاحات كبيرة ، ونحن نرى المزيد والمزيد من طلابنا في Medfed ، استفد من فرص التعلم هذه في المدرسة وخارج المدرسة. كان لدينا مجموعة CCSR هنا اليوم. ولكن عندما يتعلق الأمر بإرسال هؤلاء الأطفال ، هناك الكثير من الضغط على هذه العائلات وهذه المجموعات لجمع الأموال لتتمكن من الذهاب إلى هذه الأحداث. وأود أن أكره أن تأخذ أي شيء بعيدا عن الكتب وأقلام الرصاص والورقة التي تم وضع الميزانية بطريقة مختلفة للمساعدة في تمويل. وسيكون الأمر فظيعًا إذا كنا نزلت إليها ولم يكن لديها الأموال المتاحة لطلابنا للمشاركة في هذه الأشياء. لذلك أنا الثاني ما يقوله زميلي. ستكون هذه أولوية بالنسبة لي خلال عملية الميزانية ، وستكون واحدة من أهم أولوياتي للتأكد من أن كل طفل يصل إلى هذه النقطة لا يجب أن يقلق بشأن كيفية وصولهم إلى هناك. انهم يمثلون medfed. كل ما أريد أن أقوله هو حظ سعيد. إحضار الجوائز الكبيرة بأكملها ، الجوائز اللامعة. بذل قصارى جهدك. وبينما كنت في ذلك ، كن نفسك ، لأنه إذا رأوا كيف أنت هنا ، إذا كنت تقدم بهذه الطريقة هناك ، فإن توهمك سوف يلمع.
[Burke]: واطلب من والديك مشاهدة علامات التجزئة هذه ، لأن جميع الآباء يتحدثون عبر الإنترنت عنك يا رفاق أثناء وجودك هناك.
[DiBenedetto]: امنحهم جميع الرموز. شكرًا لك.
[Burke]: علينا الموافقة على بعض الأشياء. بعد ذلك ، توصية للموافقة على الرحلة الميدانية ، مسابقة DECA الوطنية. اقتراح بالموافقة على السيد روسو ، الذي أعاره السيدة كرياس. لفة التصويت المكالمة من فضلك.
[Mustone]: نعم. هناك الكثير يحدث هنا.
[Burke]: نعم ، ستة في الإيجابية ، واحدة غائبة. يمر الحركة. بوليت ، نعم. توصية للموافقة على مهارات الرحلة الميدانية مؤتمر الولايات المتحدة الأمريكية.
[DiBenedetto]: الحركة للموافقة.
[Burke]: اقتراح بالموافقة على السيد بنديتو ، الذي أعاره السيدة كرياس. لفة التصويت. نعم. نعم ، ستة في الإيجابية ، واحدة غائبة. يمر الحركة. عمل رائع ، الناس. لطيف - جيد. التالي ، التقرير ، تحديث المترو الثانوية التقنية المترو. السيد فالون.
[Fallon]: لذلك واجهت القليل من الصعوبة التقنية في أن أكون الرجل من المدرسة الثانوية التقنية. هذا محرج للغاية. لكن كريستين تساعدني اليوم. أحضرت اثنين من أجهزة الكمبيوتر المحمولة ، لكنها موجودة في المجال في المدرسة الثانوية. واعتقدت أنني سأحضرها على محرك إبهام. وإميلي واضطررت إلى ذلك ، نعم. لذلك نحن هنا. شكرا لك ، كريستين. هل يمكنني الحصول على القليل من المساعدة في الشاشة؟
[Burke]: أوه. كيف أفعل ذلك يا جون؟ لم أفعل ذلك مطلقًا.
[Fallon]: شكرًا لك. حسنًا ، شكرًا لك على السماح لي هذه المرة بالحضور وإعطاء تحديث. لقد حان الوقت قليلاً منذ أن كنت أمامك ، لذلك أريد فقط مرة أخرى ، نكرر ، كان لدينا الفائزين DECA لدينا. كان ذلك هانتر ، ديفيد ، وريتشي إلى المواطنين. كان لدينا المشاركين في مهاراتنا. بالمناسبة ، يجب أن تعرف أن هذا العام كان أكثر المشاركين الذين شاركنا في المهارات منذ فترة طويلة في ميدفورد. لذلك كان لدينا ثلاثة أحمال فان تخرج إلى فرامنغهام. وللحصول على العديد من الفائزين بالذهب والبرونز والفائزين الفضي ، كنا متحمسين حقًا. لذا أشكركم على دعمكم على ذلك. أريد أن أذكر بعض الإضافات الجديدة. لقد كان مشغولاً. لقد فعلنا الكثير من التوظيف. فقط في حال كنت لا تعرف ، سأجري هذا بسرعة. لقد استأجرنا مدربًا جديدًا للسيارات يتخرج أيضًا من برنامج السيارات في مدرسة ميدفورد التقنية الثانوية. لدينا مدرب مهني جديد متخصص في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة وسيكون أيضًا اتصالنا بدعم التعليم الخاص عندما يحين الوقت. لدينا مدرس جديد في الروبوتات والهندسة. لدينا مدرس جديد في النجارة. لدينا مدرس جديد في التجميل الذي كان يساعدنا في العام الماضي كبديل وهو الآن المعلم بدوام كامل هذا العام. لقد قابلت السيد سبانيولا الليلة لتصميم الرسوم. وتمكنت من توظيف مدرب دعم اللغة الإنجليزية ، السيدة Kathy Vigueux ، التي تمكنت من مساعدتنا في التنقل مع الاندماج لتكون قادرة على استيعاب طلابنا الذين هم متعلمون في اللغة الإنجليزية. أيضا ، في مكتبنا الرئيسي ، لدينا كيم فلاهيرتي ، الذي كان محترفًا في المدرسة وجاء للانضمام إلينا. لقد كانت إضافة رائعة للمدرسة. إنها لطيفة ، وهي تعمل بجد. والأخير وليس آخرًا ، أريد أن أعيد تقديمك لك المدير الرئيسي الجديد ، أليس بيث فيتزباتريك. كما قد تعرف أو لا تعرف ، لدى أليس بيث 12 عامًا في مدرسة ميدفورد للتقنية الثانوية ، وقضت العشرة الأخيرة كمستشار مهني ومستشار توجيه. يجب أن أقول إنها تقوم بصلات رائعة مع الطلاب والعائلات. إنها على دراية كبيرة في نموذج التعليم التقني المهني. وربما واحدة من أفضل إنجازاتها التي ربما تتفق معها ، إنها أم لطفلين رائعين ، تتراوح أعمارهم بين الساعة السادسة والرابعة. لذلك لا أستطيع أن أخبرك كم هو جيد أن يكون لها على متنها ، وأنا ممتن للغاية لهذه الشراكة. لذا أشكرك على الشهر الأول الرائع. مجرد تذكير بعروضنا الحالية ، وضعت علامة النجمة بجانب العلوم البيئية و HVAC. لذا فإن العلوم البيئية ، ما الذي سنفعله ، وسأتحدث أكثر قليلاً عن هذا في غضون دقيقة واحدة ، في الرابع من أبريل عندما يكون لدينا معرض CTE الخاص بنا ، سأقوم بإعداد طاولة مع مدرس من مدرسة أخرى يعلم العلوم البيئية. عندما غادر المعلم الذي كان لدينا ، الذي كان بدوام جزئي ، في بداية هذا العام ، لم يكن هناك طلاب جدد في العام الماضي كانوا يختارونها كطالبة طالبة لهذا العام. لذلك كنا في مأزق مثير للاهتمام. لقد كان موقفًا نصف تموله ، بحيث كان من الصعب على الميزانية. ولم يكن هناك بالفعل طلاب من الطبقة العليا ، لذلك أخذنا سنة. سنكون نوعًا ما من تنشيط البرنامج ، وسأطلب من هذا الشخص أن يكون متاحًا في الرابع ، حتى إذا جاء الآباء ، فالأولياء من المبتدئون الحاليون ، أحاول أن أكسب اهتمامًا لمعرفة عدد السنة الثانية التي قد تكون مهتمة ، لمعرفة عدد الطلاب الذين قد يهتمون في هذا البرنامج ، لذلك قف إلى جانب ذلك. ثم الآخر هو HVAC ، ويجب أن أذكر أن هذه مشكلة ليس فقط على مستوى الولاية ، ولكن في المدارس الثانوية المهنية الإقليمية ، هناك ثماني فتحات في الوقت الحالي ، وهي أخبار سيئة حقًا لأنها منتشرة في جميع أنحاء الولاية. تقوم بعض المدارس الإقليمية بتوظيف وظائف متعددة لهذا البرنامج. واحد على وجه الخصوص يبحث عن اثنين من مدربي HVAC. لذلك من الواضح أن هذه مشكلة على مستوى الولاية. سوف نستمر في بذل كل ما في وسعنا لتجنيده ، لكن يجب أن تعلم أنه لا يزال مصدر قلق محدد لنا. لذلك لدي بعض الأخبار المثيرة للاهتمام للتسجيل. كان لدينا فقط 215 من الطلاب الجدد يكملون برنامج CTE الاستكشافي. هذا الأمر من حوالي 180 العام الماضي. وتناوب جميع الطلاب من خلال تسعة من برامجنا الـ 15. حتى الآن جميع الطلاب في برنامجهم المفضل. تلقى 95 ٪ من الطلاب خيارهم الأول ، والذي كان جيدًا لهم حقًا. هذا ذاهب للأسف ذهب ميت. ستنخفض هذه النسبة مع ارتفاع التسجيل. ولهذا السبب فإننا نؤكد على أهمية الطلاب على اتخاذ أول خيار جيد حقًا وخيار ثانٍ جيد حقًا. إذا كان برنامجًا لم تفعل جيدًا خلال عامك الأول ، ولكن عليك أن تكون حذراً لأنه حيث يزداد التسجيل ، ستنخفض نسبة الاختيار الأول. ولكن لإعطائك تحديثًا ، لدينا 82 من كبار السن ، و 45 من هؤلاء كبار السن على التعاون الآن. تقدم ثلث الفصل بطلب إلى الكلية والعمل مع مستشارهم في هذا الوقت. لدينا 83 صغارًا ، وقفزت أرقامنا في السنة الثانية ، وهذا نتيجة العام الماضي. حتى الآن لدينا 127 طالبة و 215 طالبة. وبشكل عام ، نمثل حوالي 507 طالبًا في مسار CTE الآن. إنه حوالي 80 آخرين من العام الماضي. لتسليط الضوء على بعض مشاركة المجتمع ، قمنا بالكثير من العمل لمدينة ميدفورد. يسعدنا القيام بذلك. فقط لتسليط الضوء على بعض الأشياء هنا ، يقوم برنامج تصميم الرسوم لدينا بالطباعة. كان لدينا إشارة مرجعية رئيس البلدية. نقوم بالكثير من العمل مع مكتب التنوع. عقد برنامج فنون الطهي لدينا وجبة الإفطار للتو ، والشراكة الجماعية من أجل التنوع. لقد قمنا بحدث أصدقاء Fells ، ولدينا علاقة مستمرة مع المركز العليا ومجلس الشيخوخة. يأتون إلى الطهي ومستحضرات التجميل. اليوم الآخر ، كان لدينا كبار السن في West Medford وتناولوا الغداء والأظافر وتصفيف الشعر والتصميم في مستحضرات التجميل. بالنسبة إلى صفقات النجارة والبناء لدينا ، فإننا نعمل على مشاريع في الوقت الحالي بدأت بالفعل في ربيع العام الماضي من التصميم والآن تنفيذها. نحن نبني ستة طاولات ونزهة ومقاعد لمسبح تافتس. نحن نعمل مع مركز ويست ميدفورد المجتمعي لبناء سقيفة تخزين لهم. نحن نعمل مع سلطة الإسكان للحصول على نموذج أولي. ونحن نعمل في Riverside Dog Park لبناء شرفة. بنية نوع العريشة بحيث يكون للأشخاص الذين لديهم كلابهم بعض الظل وسأريكم بعض الرسومات من ذلك. ذكرت مستحضرات التجميل ثم قامت تصنيع المعادن مؤخرًا برحلة إلى المدارس الابتدائية وقمت بتركيب بعض الأقواس على قمة عربات الكمبيوتر المحمول للطابعات. لذلك فقط لإعطائك فكرة عما نفعله. كان هذا هو المجتمع الذي ألقاه في القاع ، ثم على اليمين ، أردت فقط أن أضع ذلك في مستحضرات التجميل. أحد معلمينا ، لورين ، قررت أنها تريد التواصل مع الطلاب في سانت رافائيل ، على سبيل المثال ، لأنهم قد لا يعرفون أو ربما لم تتاح لهم الفرصة للحضور إلى منزل مفتوح. لذلك مددت ذلك إلى عائلات وطلاب القديس رافائيل سيأتي ليوم من التدليل ، فقط في حال لم يروا ما يقدمه ميدفورد. وذهبت ذلك بشكل جيد. عدد قليل من المشاريع الأخرى لتخبرك عنها. لدينا ما يسمى مشروع Brightside Bus. لن أدخل الكثير في ذلك اليوم ، ولكن ربما في وقت لاحق. إنه حقًا تعاون وشراكة لدينا مع أحد أفراد المجتمع. إنها مقيمة. إنها والدًا. ولديهم هذا المشروع المذهل الذي يعملون عليه والذي يتركز إلى حد كبير حول حافلة. ربما يعرف بعضكم ذلك. حقا سوف يسافرون في البلاد هذا الصيف. لقد اتخذنا هذا العائلة المذهلة حقًا ، كأسرة مدرسية ، هذا بالفعل ونريد أن نفعل كل ما في وسعنا. خلاصة القول هي أنها حافلة مدرسية تم تحويلها إلى عربة سكن متنقلة. وسنساعد في اللمسات الأخيرة في الداخل لصنع الأسرة والخزانات والأرضيات ، وللحصول عليها جديرة بالطرق حتى يتمكنوا من الخروج في الربيع. ثم شراكة أخرى لدينا مع PTO. لقد ساعدناهم في بعض الأحداث التي عقدت في Bistro 489. فقط بضع صور لحدث فيلز. لدينا مدربنا والطلاب في المطبخ. كان هذا هو لوح الجبن الخاص بهم وعرض الخضار الذي ساعد الطلاب في العمل عليه. وكان هذا لنا في حديقة الكلاب. لذلك ذهبنا في فصل الربيع ، وهذا هو شرفة العريشة التي صممها الطلاب وسيقومون ببناءها. لذلك من حيث الترقيات ، من خلال تمويل بيركنز العام الماضي ، كتبت للترقيات في تكنولوجيا السيارات لأن المعدات كانت قديمة. على سبيل المثال ، إذا كان لديك سيارة قد انتهت ، على ما أعتقد ، 2014 أو 2015 ، فلن نتمكن من القيام بمحاذاة أو تشخيص مركبة مناسب عليها. لذلك من خلال تمويل بيركنز ، كتبت للمعدات لرفع مركبة جديد ، وآلة محاذاة ، وماسحة ضوئية تشخيصية ، وبعض العناصر الأخرى هناك. لن أقرأ كل واحد. لكنني أردت فقط أن تدرك أن هذه طريقة واحدة ننظر إليها خارج ميزانية العمل لدينا لمعرفة ما يمكننا القيام به للترقيات. كما تعلمون ، يدعم بيركنز حقًا المعدات في برامج الفصل 74 ، لذلك كان ذلك حقًا ، بالشراكة مع المشروع الذي قمنا به في العام الماضي ، والذي كان جميع الإضاءة الجديدة في متجر السيارات ، لذلك يسعدنا أن نقول إن برنامج السيارات سيكون على مستوى معياري وصناعة. إذا كنت في المدرسة الثانوية مؤخرًا ، وعلي أن أشكر الدكتورة فنسنت لهذا ، وهي ليست هنا ، لكنني سأتأكد من رؤيتها بعد أن أشكرها مرة أخرى. حقًا ، عندما دخلت ، رأت رؤية كنا متحمسين للغاية. رأت مكانًا لمتجر المدرسة في مقدمة المدرسة ، وهو أمر مهم للغاية ، لأنه في الوقت الحالي كان في الوسط. ولدينا أشخاص يأتون طوال الوقت ، غير قادرين على العثور عليه ، وهم يسيرون عبر المبنى ، وعندما نفكر في السلامة ، وكان هناك مجموعة كاملة من الأسباب التي تجعل ذلك لا يعمل. نحن الآن منفتحون. سيكون الافتتاح الكبير خلال الأسبوع الأول من شهر مايو ، لذلك ستسمع ذلك. ولكن فقط تعرف ، نحن تعمل بشكل كامل في مساحتنا الجديدة ، التي تحتوي على نوافذ جميلة. إنهم يعرضون الأشياء في النوافذ. إنها مساحة أكبر. إنها مساحة أفضل. لذلك نشكرك على دعمكم في ذلك. العنصر الأخير هو حقا واحد كبير. سيبدأ في الربيع ، بدءًا من الآن ، بدءًا من الأسبوعين المقبلين. نحن ننقل الصالون من الطابق السفلي في الطابق العلوي. لذلك سيكون أكثر سهولة لعملائنا. سيكون الأمر أمامه مواقف للوقوف في المقدمة ، وسيكون المكان الذي يجب أن يكون فيه حقًا ، على نفس المستوى مثل Bistro ، حتى نتمكن من دمج ذلك مع خدمات التجميل. مرة أخرى ، من المحتمل أن أحصل على شيء ما في وقت لاحق ، ولكن لدينا بعض التمويل الذي سيتم منحنا لنا من خلال متبرع ، وقد دفع هذا النوع من الحركة في هذه المرحلة. إنه مشروع كبير. أنا أفهم ما سيتطلبه. لذلك لن أقول حتى أنه سيكون مفتوحًا تمامًا في الخريف ، لأنني تعلمت درستي مع البيسترو. لكنه سيحدث. لذلك سنحاول الاستفادة قدر الإمكان من الصالون القديم. لكنني أقابل كلا مدربي التجميل هذا الأسبوع. وهذه الخطوة الأولى للحصول على التصميم والتخطيط. ثم سأحضر كهربائيي ، وسنبدأ. نظرًا لأن هذا هو الأكثر حقًا ، فإن أكبر نفقات في هذا المشروع ستكون نظام HVAC للسقف ، والذي يتراوح بين 15000 إلى 20،000 دولار. ثم بعض الترقيات الكهربائية داخل المعدات. بخلاف ذلك ، فإن الكثير منها مجرد جمالية وتصميم وطلاء. لذلك نحن متحمسون لذلك. لذا ترقبوا ذلك. وفقط تحديثًا على بعض الأحداث الآن. لدينا معرض طلاب الصف التاسع لدينا. لذلك هذا ما قد تكون قد سمعت عنه من قبل كما كان معروفًا سابقًا باسم CTE Night. لقد قمت بتغييره هذا العام لأنني شعرت كما لو أن الآباء يأتون في يناير عندما كان الطلاب بعد ، لم يقضوا بعد ، لم يقضوا بعض الوقت في برنامجهم. هذه طريقة أفضل للوالدين لمعرفة ما يفعله ابنهم وابنته حقًا. لذا فإن الفكرة هي أن هؤلاء الطلاب كانوا في برنامجهم الآن منذ بداية فبراير. لذلك قمنا بدعوة جميع الآباء المبتدئين للحضور. ولدي دعوت لكم جميعًا هنا الليلة ليأتي. سيكون كل برنامج مفتوحًا حتى يتمكن الطلاب من إحضار والديهم إلى برنامجهم. يمكن للوالدين طرح الأسئلة. يمكننا توضيح أي أساطير. يمكننا التحدث عن جدولة الدورة التدريبية. يمكننا الإجابة على أي أسئلة قد يكون لدى الوالدين تلك الليلة. لذلك نحن نأمل في إقبال جيد. كما قلت ، لدينا حوالي 215 طالبة. لذلك نحن نأمل في الحصول على كل هؤلاء الآباء. استشاري برنامج الربيع الخاص بنا ، ستحصل أعضاء لجنة المدرسة أيضًا على دعوة لذلك. هذا 25 أبريل في 630. هذا هو الثاني من اجتماعات اللجنة الاستشارية لدينا هذا العام. وفقط تحديثًا على مراجعة البرنامج المنسقة التي كانت العام الماضي. نحن فقط على وشك الانتهاء من مكون الأمان الخاص بنا في هذا ، والذي كان مرهقًا للغاية ، ولكن تجربة تعليمية على أقل تقدير. لذلك عندما يكتمل كل ذلك ، سيكون هناك بعض الأشياء التي سألتقي بها مع السيدة باترسون عن من حيث توصيات الميزانية. إنه في الحقيقة ليس كثيرًا. والخبر السار هو أنه لم يكن هناك أي شيء كبير. هذا هو الخبر السار. وسوف نختفي ذلك قريبًا. تحدثت عن توظيف مدرب HVAC ، وتحدثت عن مقال العلوم البيئية. وأخيرًا ، ومرة أخرى ، فهي ليست هنا ، لكن هذا ينطبق حقًا على الجميع في هذه الغرفة. شكرًا لك على دعمك ، وخاصة المشرف فنسنت ، الذي يأتي طوال الوقت. يتم استخدام الطلاب لها من خلال هذه النقطة. كلما كان لديها ضيف ، فإنها تأتي ، تجلبهم من خلال برامجنا. ونحن نقدر حقًا دعمها وحماسها لما نقوم به. وشكرا لكم جميعا ، لأنني أشعر بالدعم ، وأنا أقدر لكم لدعمك لنا حقًا. لذا شكرا لك. وفي هذا الوقت ، أي أسئلة ، من فضلك ، يمكنني الإجابة عليها؟
[Van der Kloot]: آنسة. فان كلوت. فالون ، أريد فقط أن أسألك ، ما المساحة التي سيكون فيها الصالون الجديد؟
[Fallon]: لذلك مباشرة فوق مساحة التصادم التلقائي السابق هو المكان الذي يتمتع به OT و PT ، والعلاج المهني ، والعلاج الطبيعي له مساحة. لذا فقد عرفوا منذ أكثر من عام ونصف الآن بعد أن كانت المدرسة المهنية قد استعادتها نوعًا ما. لذا فإن ما نقوم به هو أن أقوم بنقل برنامج تكنولوجيا الأعمال لدينا ليس فقط من المتجر المدرسي ، ولكن الفصول الدراسية اللذين كانا وراء ذلك. وهذه مساحة أفضل لهم لأنها أقرب إلى فصول MEEP. لذلك يخرجهم من الزاوية ويجعلهم أكثر في الجزء المركزي من المبنى ، وهو أكثر ملاءمة لعملهم. لذلك هم فقط يتحركون حقا. الشيء الوحيد الذي نواجهه الآن هو أن الفضاء لديه ، لعدم وجود مصطلح أفضل ، إنه أرجوحة. إنه أرجوحة كبيرة على شعاع I. ونواجه بعض الصعوبة لأن ارتفاع السقف ليس ما كنا نأمل أن يكون في الفصل. لكننا نبحث عن بدائل لذلك بسبب بخلاف ذلك ، لقد كنا أنا وجان هولينبيك ، كنا نتحدث عن هذا لمدة عام تقريبًا ، ولحسن الحظ ، كان لديهم رؤوس ، لكن هذه هي المساحة في الزاوية.
[Van der Kloot]: صحيح ، وبالتأكيد من حيث الوصول من الخارج في البيسترو ، فإنه من المنطقي.
[Fallon]: نعم ، إنه أفضل 100 مرة ، ومرة أخرى ، فإنه يبقي المستفيدين خارج مبنى المدرسة. كان هذا هو الشيء الوحيد الذي من الرائع أن نقدم هذه الخدمات ، لكن من المحرج للغاية أن يكون هناك أشخاص من الخارج سيأتيون ، ويتجهون إلى الطابق السفلي حيث يكون الطلاب ، ويذهبون إلى الردهة. هناك الكثير من النشاط من الخارج. أنا مرتاح مع. لذلك سيؤدي ذلك أيضًا ، وهذا مكان رائع للصالون لأنه كل النوافذ ، يتطلع إلى Fells وإلى مقدمة المدرسة. لذا.
[Van der Kloot]: عظيم ، شكرا جزيلا لك. على الرحب والسعة.
[Kreatz]: آنسة. كرياس؟ نعم ، أردت أن أقول شكراً جزيلاً على التقرير ، السيد فالون. أعلم أنني طلبت منك بعض المعلومات وكان الكثير من الناس فضوليين وأرادوا معرفة هذه المعلومات ، لذلك أنا سعيد حقًا لأنك شاركتها الليلة. كان عرضًا ممتازًا. شكراً جزيلاً.
[Adriana Folks]: شكرا لك ، أنا أقدر ذلك.
[Kreatz]: مثير جدا. شكرًا لك. يشب؟
[Burke]: نعم. تريد أن تصعد؟ نعم. علينا الحصول على الميكروفون لذلك.
[Jasper Hsu]: مجرد تسليط الضوء على برنامج CTE الصف التاسع. عندما مررت به ، فعلت تصنيع المعادن و HVAC مع السيد سمول والسيد إميرالد. وقد استمتعت حقًا بوقتي هناك. ولكن عندما يتعلق الأمر حتى عام الصف التاسع ، كان علي أن أختار ما إذا كنت أرغب في أخذ دروس في المدرسة الثانوية أو الاستمرار في تعليمي المهني. وهذا النوع من دمرني حقًا. لذلك كنت أتساءل ، وأنا أعلم أن الأمر ربما يشبه سنوات عديدة في المستقبل إذا كنت تريد إجراء أي حركات ، ولكن هل هناك أي حركات لزيادة دمج المدرسة المهنية والمدرسة الثانوية معًا؟ ربما تجعل بعض المتاجر مثل اختيارية لطلاب المدارس الثانوية أو حتى الطلاب المهنيين يأخذون فصول AP كما يريدون. هل هناك أي حركات تتجه نحو هذا الاتجاه؟ لأنني كنت أتطلع إلى ذلك ربما في سنتي الإعدادية. كنت أتحدث مع الدكتور بيريلا حول هذا الموضوع قليلاً خلال سنتي الإعدادية. لكنني كنت أتساءل فقط عما إذا كانت هناك أي حركات نحو ذلك.
[Fallon]: حسنًا ، هذا سؤال محمّل. لا. إذن ما سأقوله ، وأعتقد أنه ربما سمع كل شخص في هذه الغرفة ، ليس لدينا جدول زمني داخل مجمع المدارس الثانوية في ميدفورد. ليس لدينا جدول زمني يمكنه محاذاة كلا المدرستين بالكامل. إذن هذا ما سأقوله. أعتقد أن المرحلة الأولى كانت الدمج ، إذا صح التعبير. كانت هذه المرحلة الأولى ، وقد فعلنا بعض الأشياء الرائعة. المرحلة الثانية تحتاج إلى أن تكون جدولًا رئيسيًا. تعمل المدرسة الثانوية في دورة الدوران لمدة ستة أيام. نعمل على خمسة أيام. هناك آلام متزايدة ، سأقول ، مع الدمج. نحن نعتقد أننا حددنا كل منهم. قلقي الرئيسي هو بالضبط ما تقوله. كيف نتأكد من أن طالب المدرسة الثانوية يمكن أن يشارك في ما نفعله؟ وكيف نتأكد من أن الطالب المهني على هذا المسار لديه إمكانية الوصول إلى فصول مستوى الشرف والموضع المتقدم. ولدينا بعض ذلك يحدث الآن. ومع ذلك ، فقد وصلنا إلى هذه النقطة حيث يوجد الكثير فقط الذي يمكننا القيام به عندما يكون لدينا جدولين يعملان هكذا. إذن ما سأقوله هو أنه من حيث الاختياري ، من الصعب علينا لأن برامجنا كلها حقًا ، هناك فرص لطالب المدرسة الثانوية للمجيء لبعض برامجنا ، ولكن ليس للجميع. إذن ما السيدة لقد قضيت أنا و فيتزباتريك ، وقضاء الكثير من الوقت في القيام به ، ومع السيد ديليفا ، الذي لم أذكره ، لكن يجب أن أذكر ، مدير شريك رائع. لذلك يجب أن تعرف جميعًا أن هذا كان عامًا رائعًا. أنا وأنا أشارك الرؤية ، ونحن نحاول معرفة أفضل طريقة لتحقيق ذلك. أعدك أنه قادم. سيستغرق الأمر بعض العمل. نحن بحاجة إلى جدول جديد. هذا ما يتعلق الأمر. لكن مصدر قلق جيد ، وأنا أشاركه معك.
[Burke]: سؤال عظيم.
[Fallon]: شكرًا لك.
[Burke]: السيد روجيرو.
[Fallon]: لا ، أنا آسف. أنتم جميعا مجموعة؟
[Jasper Hsu]: نعم.
[Burke]: شكرا جزيلا لك يا سيد فالون. حظا سعيدا للجميع. التالي ، تقرير عن يوم التطوير المهني ، الدكتور ريكاديلي.
[Ricciardelli]: مساء الخير. لذلك أنا هنا الليلة في أحد أدواري الجديدة ، وهذا هو الإشراف على برنامج التطوير المهني للمنطقة. لدي معلم رائع ، ديان كالدويل ، المشرف المساعد. كما تعلمون ، كان لها هذا الدور لسنوات عديدة ، وهي حديثًا لي ، وكانت مساعدة كبيرة. لذا شكرا جزيلا لك. لذلك أنا هنا الليلة لأتحدث عن يوم التطوير المهني الثاني في العام الدراسي 2018-2019. حدث هذا اليوم يوم الثلاثاء 12 مارس ، وفي النظر إلى التقييمات من ذلك اليوم من المعلمين ، شعر معظمهم بذلك بالنسبة للجزء الأكبر ، تعرضوا لبعض التجارب المرضية للغاية ، لذلك كان من الرائع سماع ذلك. نهدف دائمًا إلى تحسين ما قمنا به في الماضي. لذلك فقط باختصار ، ذهب الجدول مثل هذا. على مستوى المدرسة الابتدائية ، شارك غالبية أعضاء هيئة التدريس في تدريب FOSS. وبالتالي فإن برنامج العلوم الجديد ، شاركوا في ذلك. حدث ذلك في مدرسة ماكجلين المتوسطة. بدأت في المسرح ، ثم ذهب المعلمون إلى مجموعات الاختراق ، إلى الفصول الدراسية ، وقد قادت ورش العمل هذه المتخصصين في تدريب FOSS. وكان ذلك تدريبًا طوال اليوم. المتخصصون ، حتى أخصائيي أمراض لغة الكلام وغيرهم من المتخصصين في ED ، ذهب الكثير منهم إلى ورش عملهم الخاصة. على المستوى الثانوي ، في الصباح ، كان بناءً على البناء. حتى أن معلمي المدارس الثانوية ومعلمي المدارس المتوسطة عملوا مع مديريهم حول مواضيع مثل تفريغ ACE في مرأى من البصر ، والاستراتيجيات التعليمية للمتعلمين الذين يكافحون ، والاستجابة للتدخل. لذلك كانت هذه الموضوعات أو ورش العمل هذه لها علاقة ببناء العلاقات وبناء الفريق والدعم التعليمي الاستراتيجي والمحسن. في فترة ما بعد الظهر ، شارك معلمو المدارس المتوسطة والثانوية في العمل مع مديري الأقسام. وكان لدينا في إجمالي 34 ورشة عمل ، لذلك إذا اضطررت إلى تلخيص هذه ورش العمل في مواضيع مختلفة ، أود أن أقول إنهم يتعلقون بتطوير المناهج الدراسية ورسم الخرائط ، وتعزيز تقرير المصير ، وتطوير استراتيجية تعليمية ، ومراجعة MCAS ، ووزارة التعليم الإطار مراجعة. لذلك مرة أخرى ، تلخص هذه ورش العمل الـ 34 ضمن هذه الموضوعات الخمسة. مرة أخرى ، أعتقد بشكل عام أنه تم استقباله جيدًا. بينما نفكر فيما سنفعله للعام الدراسي المقبل ، سيكون الأمر كذلك ، حسنًا ، لقد بدأنا في التفكير في الأمر ، لكن التخطيط سيبدأ مع لجنة التطوير المهني. هكذا كما تعلمون ، في عقدنا الحالي مع جمعية المعلمين ، وهي تدعو إلى إنشاء لجنة تطوير مهنية مشتركة لإدارة العمل. لذلك يتم التخطيط لتلك الاجتماعات لشهر مايو. لذلك سأجلس في تلك اللجنة مع ثلاثة من زملائي الإداريين. وعلى جانب المعلمين ، سيكون لديهم ممثلون يمثلون رغبتهم في التطوير المهني. العمل على تطوير شعبنا أمر مهم حقًا. يمكننا التحدث عن البرامج ، وبالتأكيد البرامج مهمة ، لكنني أعتقد أنه لا يوجد شيء أكثر أهمية من العمل مع محترفينا ، مما يجعلهم يشعرون بالرضا بشأن ما يفعلونه ومنحهم الأدوات التي يحتاجون إليها للمضي قدمًا. يسعدني أن أتناول أي أسئلة قد تكون لديك. شكرًا لك.
[Caldwell]: آنسة. كالدويل. لذلك أود أن أتوقف لحظة فقط لأشكر الدكتورة ريكاديلي على كل العمل الشاق الذي قامت به في التطوير المهني. عندما توليت مسؤوليات إضافية هذا العام ، كان من الصعب للغاية أو تحدي بالنسبة لي مواصلة كل العمل الذي قمت به. لذلك عندما قررنا أن الدكتور ريكاديلي سيتولى التطوير المهني ، كنت أكثر من سعيد بالتخلي عن ذلك. لذا أشكرك على ما فعلته.
[Burke]: على الرحب والسعة. جيد جدًا. هل هناك اقتراح على الأرض لقبول هذا التقرير ، ضعه في الملف من قبل السيدة Mustone ، أعاره السيد Ruggiero. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. شكرا جزيلا لك يا دكتور فيديلي. تقرير عن نتائج خطة دخول المشرف.
[SPEAKER_08]: أقوم بتقديم اقتراح إلى هذه الحركة.
[Burke]: هل هناك اقتراح على الأرض إلى المائدة ، معاره السيد روجيرو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. طاولة. عمل جديد. قرار لجنة المدارس. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة لويز بيانشي. آنسة. كانت بيانشي والدة نانسي زيرو ، سكرتيرة إد خاصة للمدارس العامة في ميدفورد. سواء كان ذلك قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة دونا دورانيان. آنسة. كانت دورانيان أخت أنجيلا دوناهو ، قادة فريق التقييم في مدارس ميدفورد العامة. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة ريتشارد إليوت. كان السيد إليوت والد كيلي تشيكينتو ، المعالج المهني في مدارس ميدفورد العامة. كان السيد إليوت مدرسًا في وينشستر لأكثر من 40 عامًا. أيضًا تحت التعليق ، سواء قررت أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن التعازي الصادقة لعائلة ماري شيريد بافيفيس. آنسة. كانت بافيليس عمة المشرف الدكتور ماريس إدوارد فنسنت. وأيضًا أن تكون قد قررت أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة روبرت كونيلي. كان السيد كونيلي وصيًا في مدرسة روبرتس الابتدائية منذ عام 2003. هل يمكن أن نرتفع جميعًا للحظة الصمت على وفاة هؤلاء الأفراد؟ شكرًا لك. آنسة. Vandekloop ، هل ترغب في ذلك؟ لا. أنا آسف. تمام. حسنًا ، نحن في الجلسة التنفيذية ، على ما أعتقد. التفاوض على المسائل القانونية للتفاوض الجماعي ، والوصياء والأمن ، والتظلم. هل هناك اقتراح على الأرض للدخول في الجلسة التنفيذية للسيد روجيرو ، الذي أعاره السيدة فان دير كلوت؟ لفة التصويت المكالمة من فضلك. نعم ، 7 في الإيجابية ، 0 في السلبية. سندخل الآن الجلسة التنفيذية ، وسنفتحها في عام 207 في نهاية الجلسة التنفيذية لتأجيل الاجتماع. شكرًا لك.